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花了大约300年 ，在20世纪50年代，速记仍然是一个方便的行政业务技能 ，直到20世纪晚期 ，取决于您的观点）追求学习课程的方式 。随后通过盒式录制提供的课程产品 ，信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老。并以后 ，函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新。