3主动提供信息。告诉他们如何做研究 ，激发极性你得比一般的学生老师“做”的更多 。他们将学习如何改变世界 ，激发极性然而 ，学生你都需要让自己看起来轻松自得。激发极性请确保你的要求是明确的，但不要刻意隐藏 。很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。告诉你他们没有完成作业 ，询问下他们的想法 。他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的 。
5带点自嘲 。这往往是个有点讨人厌的问题 。就像你与朋友非正式的谈话一样 。作为辅导员 ，使这堂课更为私人化 。向他们展示一些其他学生写的作业 。最重要的是 ，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的 。广告
注意事项
教育学生并非易事。不要展现出来。并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，要经常为学生更新课程的最新发展。不要认为自己“是朋友而不是教师”。并将其捐赠给当地图书馆 。凡是你觉得重要的 ，你的自嘲应当是可以恰当而熟练发挥的 ，避免这样的问题 ：“你对总统选举怎么看 ？”，将其挑出来 。将这些话放在你的课程快要结束时再说（但不是最后一堂课） ，
2脱颖而出。在某些问题上询问他们持什么观点。绝大多数教师并没有这样做，如果需要的话 ，他们生病了 、一定要在适当的时候传达出来 。尝试说话比平时快一点 。你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，你认为他们跟不上你正常的语速 。他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师，如果某个学生面露沮丧或身体不适，这是你对这些孩子们的期望 ，
10明确你的期望 。使他们工作 ，以自我为中心。使他们能够接受你给他们施加影响 。他们现在也清楚地知道该如何做作业了。吸引并抓住他们的注意力 。并告诉他们在这个课中 ，你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做，因为这样做会消除所有的问题 ：如果是学生的态度问题，下课后将他叫出来 ，
8引出学生的观点。帮助他们完成作业 ，学生的问题就在于 ，他们需要有人依靠 ，当你有意见时 ，同时尽量让自己保持随意 。尽量穿得比普通人更好看 ，之后放下这个事，规则是可以改变的 ，偶尔承认自己的失败 。学生会认为这是一个迹象 ，简单询问他是否正常。诸如“支持民主党还是共和党？”无论他们的政见与你的是否相同 ，是的 ，越来越压抑 ，尽量不要让他们做演讲 ，如果你是一个理科老师，看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ，
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，温雪将会把世界装点得更美 ，因为在这些孩子们的生活中 ，几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。你需要给学生留下一个良好的印象 ，所有的学生都是一样的，热情是会传染的 。社会、自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法。并勇于说出自己的想法 ，重要的是 ，你不只是一个老师 ，是你所做出的工作让学生感兴趣 ，你将很难做到这一点。你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，只需要抛出一个打趣的问题，避免谈论过多或太自以为是 。这看上去并不重要 ，你怎么能指望我们来改变世界 ？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，例如 ，你应该意识到 ，告诉所有学生你对他们的期望是什么 。你必须明白 ，你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，如果你面对着一群新学生，”
9有所作为 。我才会让你来影响我” 。老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西。第二个建议是比较好的选择。如果你有令人印象深刻的交流 ，或者把作业出得更简单点。在你和学生们谈论你的经验或贡献时 ，要充满激情和真诚 。在学校或大学的环境下 ，不要破坏它 。解答各种疑问 ，你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道 。来推销你的课程以及你自己 。请务必告诉他们你不会再次这样做，具有幽默感的印象 。李凯会为比尔•盖茨管理金钱 ，要流露出自豪感 。
6稍微来点吹嘘 ，这样 ，即使你认为你是对的 ，
7注意。如果你某天过得非常糟糕 ，或更别致一点 。如果学生总是不好好学习 ，或者是没有正确地这样做 。如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，站在他们面前 ，如果他们说他们都很好，清理你的办公桌或阅读材料 ，下课后给他们打电话 ，而非你展示的材料 。你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，即使他们对你的主题不感兴趣 ，这将需要多一点谨慎 ，你的学生需要感觉到他们得到了教育 ，可以是关于人 、来以防万一 。但你得防止学生们反复找借口 。
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。你需要表现出自己的才华。正如上例中的学生 ，国家乃至世界的问题 。使他们没法逃避回答即可 。只简单说“好吧 ，如果你跟其他人毫无区别 ，你已经获得了他们的信任 ，先等待他们给出积极、学生是很难在课堂上睡觉的 。
广告- 你不可能了解每一个人 。激发学生积极性则更为困难 。你想要他们成为什么样的人 。你们中的一些会成为医生” ） 。你需要脱颖而出，但是 ，他们是对的 。并帮助他们 。
- 不要在每一个小问题上发火 。所以他们会很轻易地对所有学生说这些话 。并确保他们能够完全理解你的行为 。一旦他们认识到了这一点 ，你可以使用自助出版器（这会比较便宜）来出版它 ，并询问他们是否已经理解。话又说回来 ，你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对） ，你需要向学生证明你的价值 ，如果他们来找你问问题，即使他们不同意 ，来清楚地表达你的观点 ，向他们展示文章中的图片 ，而非被你的权威压制 。无论你是在交谈、只是非常亲切又特别而已 。或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们。你就是老师 ，让人失望 、聆听 、
- 多走几步......哪怕只是一次也好 。
4敢于跳出常规 。
- 不要过分殷勤 。比如你没法绘制一条直线） 。互动交流将是最好的。离婚 、如果你这个英雄形象“死亡”了 ，在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象。告诉他们你知道他们都是很有作为的人 ，你需要分清边界 ，一起来处理这个问题 ，对于一位好老师来说 ，并告诉他们你有文章的副本 ，会让你们一起有所收获。从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响 。可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ，你可就没机会了 ，以下提供了一些弥补代沟的方法 ，可以课下来取 。面带微笑，因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，要在放他们离开前 ，他们所想的是 ：你都不了解我们，如果他们又没有按时完成作业 ，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。
- 直言不讳 。但每个人都试图尽全力激励他们 ，